Kształcenie integracyjne osób starszych: niezwykłe doświadczenia oraz społeczne i etyczne zaangażowanie

Fernando Barragán-Medero Bernanarragán-Medero; Daniel José Hernández Armas Daniel José Hernández Armas; Manuel Rebollo Segurado Manuel Rebollo Segurado; David Pérez-Jorge

doi:10.24917/27199045.192.9

Data publikacji : 2020-12-01

Tom 19 Nr 2 (2020)

Kształcenie integracyjne osób starszych: niezwykłe doświadczenia oraz społeczne i etyczne zaangażowanie

Fernando Barragán-Medero Bernanarragán-Medero

Daniel José Hernández Armas Daniel José Hernández Armas

Manuel Rebollo Segurado Manuel Rebollo Segurado

David Pérez-Jorge

https://orcid.org/0000-0003-4691-3449

DOI: https://doi.org/10.24917/27199045.192.9

Abstrakt

Nasza praca zawiera przegląd niektórych problemów i nieobecności, jakich doświadczają w życiu osoby starsze. Od kilkudziesięciu lat pracujemy w Stowarzyszeniu Los Mayores Valores na Teneryfie w ramach różnych programów integracyjnych dla osób starszych. Sprawdziliśmy ich podstawowe potrzeby i zorganizowaliśmy pomoc i współpracę z grupami młodzieżowymi, a także powiązanie z edukacją na ich różnych płaszczyznach edukacyjnych poziomy. Poprawa opieki wskazuje, że musimy nadal pracować w tym kierunku i przy większej potrzebie wsparcia instytucjonalnego, ze szczególnym uwzględnieniem mężczyzn i kobiet.

Słowa kluczowe:

programy edukacyjne, starsze osoby, inkluzja, poczucie własnej wartości, wartości

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

PDF – full text

Zasady cytowania

Bernanarragán-Medero, F. B.-M., Daniel José Hernández Armas, D. J. H. A., Manuel Rebollo Segurado, M. R. S., & David Pérez-Jorge. (2020). Kształcenie integracyjne osób starszych: niezwykłe doświadczenia oraz społeczne i etyczne zaangażowanie . Exlibris Biblioteka Gereontologii Społecznej, 19(2), 129-140. https://doi.org/10.24917/27199045.192.9

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share