[1]
Dilshad, S. i Samina 2020. Umiejętność czytania i pisania dorosłych i korzystanie z technologii: Pakistańskie studium przypadku . Exlibris Biblioteka Gereontologii Społecznej. 18, 1 (wrz. 2020), 38–50. DOI:https://doi.org/10.24917/27199045.181.3.