Berger, P. L., & Luckmann, T. (1966). The social construction of reality: A treatise in the sociology of knowledge. Penguin Books.
Bushe, G. (2013). Appreciative inquiry model. In E. H. Kessler (Ed.), Encyclopedia of management theory (pp. 41–44). SAGE Publications.
Cooperrider, D. L., & McQuaid, M. (2012). The positive arc of systemic strengths: How appreciative inquiry and sustainable designing can bring out the best in human systems. Journal of Corporate Citizenship, 46, 71–102.
Cooperrider, D. L., Whitney, D., & Stavros, J. M. (2008). Appreciative inquiry handbook: For leaders of change (2nd ed.). Crown Custom Publishing; Berrett-Koehler Publishers.
Cooperrider, D. L., & Whitney, D. (2005). Appreciative inquiry: A positive revolution in change. Berrett-Koehler Publishers.
Dacko-Pikiewicz, Z., & Walancik, M. (2016). The economic or social dimension of lifelong learning. Forum Scientiae Oeconomia, 4(2), 13–25.
Dal Corso, L., De Carlo, A., Carluccio, F., Piccirelli, A., Scarcella, M., Ghersetti, E., & Falco, A. (2021). Make your organization more positive: The power of appreciative inquiry. TPM, 28(1), 47-63. https://doi.org/10.4473/TPM28.1.4
Domański, Z. (2017). Bezpieczeństwo socjalne. Journal of Modern Science, 2(33), 367–384.
Gierszewski, M. (2018). Bezpieczeństwo społeczne jako dziedzina bezpieczeństwa narodowego. Historia i Polityka, 23(30), 21–38. https://doi.org/10.12775/HiP.2018.002
Goryń, P. (2020). Bezpieczeństwo społeczne – jedno czy wiele? In D. Boćkowski, P. Goryń, & K. Gorynia (Ed.), Bezpieczeństwo i jego percepcja w dyskursie społecznym i militarnym (pp.47-61). Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku.
Grandy, G., & Holton, J. (2010). Mobilizing change in a business school using appreciative inquiry. The Learning Organization, 17(2), 178–194. https://doi.org/10.1108/09696471011019880
Grant, S., & Humphries, M. (2006). Critical Evaluation of Appreciative Inquiry: Bridging an Apparent Paradox. Action Research, 4(4), 401–418.
Jaraczewska, J. M., & Krasiejko, I. (2012). Dialog motywujący w teorii i praktyce. Motywowanie do zmiany w pracy socjalnej i terapii. Wydawnictwo "Adam Marszałek".
Kowalczyk, B., & Białas, A. (2020). Narzędzia motywacyjne w pracy socjalnej. Praca Socjalna, 3(35), 65–90. https://doi.org/10.5604/01.3001.0014.3145
Kulikowski, K., Przytuła, S., & Sułkowski, Ł. (2022). E‐learning? Never again! On the unintended consequences of COVID‐19 forced e‐learning on academic teacher motivational job characteristics. Higher Education Quarterly, 76(1), 174–189. https://doi.org/10.1111/hequ.12314
Kulikowski, K., Przytuła, S., & Sułkowski, Ł. (2021). The motivation of academics in remote teaching during the Covid-19 pandemic in polish universities—Opening the debate on a new equilibrium in e-learning. Sustainability, 13(5), Article 2752. https://doi.org/10.3390/su13052752
Laszlo, C., Cooperrider, D., & Fry, R. (2020). Global challenges as opportunities to transform business for good. Sustainability, 12(19), Article 8053. https://doi.org/10.3390/su12198053
Leśniak-Berek, E. (2020). Pomagając w zmianie: dialog motywujący w pracy socjalnej. Uniwersytet Śląski.
Lewis, J., & Van Tiem, D. (2004). Appreciative inquiry: A view of a glass half full. Performance Improvement, 43(8), 19–24. https://doi.org/10.1002/pfi.4140430807
Lewis, S., Passmore, J., & Cantore, S. (2016). Appreciative inquiry for change management: Using AI to facilitate organizational development (2nd ed.). Kogan Page.
Łubiński, P. (2018). Bezpieczeństwo społeczne. In O. Wasiuta, R. Klepska, & R. Kopeć (Ed.), Vademecum bezpieczeństwa (pp. 147-153). Libron.
Mazur, M. (2013). Motywowanie pracowników jako istotny element zarządzania organizacją. Nauki Społeczne Social Sciences, 2(8), 156–182.
Michael, S. (2005). The promise of appreciative inquiry as an interview tool for field research. Development in Practice, 15(2), 222–230. https://doi.org/10.1080/09614520500042094
Miller, W. R., & Rollnick, S. (2014). Dialog motywujący. Jak pomoc ludziom w zmianie. Wydawnictwo Zielona Sowa.
Oliwkiewicz, B. (2023). Godziwe wynagrodzenie jako element bezpieczeństwa społecznego młodych pracowników. Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka, 4(LIII), 95–110. https://doi.org/10.48269/2451-0718-btip-2023-4-006
Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2003). Positive organizational studies: Lessons from positive psychology. In K. S. Cameron, J. E. Dutton, & R. E. Quinn (Ed.), Positive organizational scholarship: Foundations of a new discipline (pp. 14-27). Berrett-Koehler Publishers.
Reed, J. (2006). Appreciative inquiry: Research for change. Sage publications.
Rysz-Kowalczyk, B. (Ed.). (2002). Leksykon polityki społecznej. Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR.
Sullivan, M. (2004). The promise of appreciative inquiry in library organizations. Library Trends, 53(1), 218–229.
Sułkowski, Ł., Kolasińska-Morawska, K., Seliga, R., & Morawski, P. (2021). Smart learning technologization in the economy 5.0—The Polish perspective. Applied Sciences, 11(11), Article 5261. https://doi.org/10.3390/app11115261
Taylor-Gooby, P. (2004). New Risks, New Welfare: The Transformation of the European Welfare State. Oxford University Press.
Watkins, J. M., Mohr, B. J., & Kelly, R. (2011). Appreciative Inquiry: Change at the Speed of Imagination. Pfeiffer.
Whitney, D., & Trosten-Bloom, A. (2010). The power of appreciative inquiry: A practical guide to positive change (2nd ed.). Berrett-Koehler Publishers.
Whitney, D., & Trosten-Bloom, A. (2016). Appreciative leadership: Responding relationally to the questions of our time. AI Practitioner, 18(3), 61–68. https://doi.org/10.12781/978-1-907549-28-1-10
Whitney, D., Trosten-Bloom, A., & Rader, K. (2010). Appreciative leadership: Focus on what works to drive winning performance and build a thriving organization. McGraw-Hill.