Polski fenomen Uniwersytetów Trzeciego Wieku | Exlibris Biblioteka Gereontologii Społecznej
Data publikacji : 2019-09-01

Polski fenomen Uniwersytetów Trzeciego Wieku

Artur Fabiś

https://orcid.org/0000-0002-5624-6232

Renata Konieczna-Woźniak

https://orcid.org/0000-0001-9848-2738

Abstrakt

Celem artykułu jest ukazanie specyfiki oferty edukacyjnej skierowanej do polskiego seniora. Analizie poddano wybrane formy pracy kulturalno-oświatowej, w tym ofertę klubów seniora, zajęcia taneczne oraz naukę języków obcych. Polska, poprzez politykę senioralną, organizację i tworzenie niektórych projektów edukacyjnych, stara się wspierać rozwój tej warstwy społecznej. Możliwość uczestniczenia w różnego rodzaju zajęciach prowadzonych m.in. w klubach seniora, uniwersytetach trzeciego wieku czy kursach pozytywnie wpływa na samopoczucie seniorów. Osoby starsze zyskują możliwość utrzymywania dobrych relacji interpersonalnych, poznawania nowych ludzi, dzielenia się swoimi doświadczeniami, poszerzania horyzontów poznawczych. Kluby seniora, U3A, szkoły tańca i językowe umożliwiają rozwój intelektualny przez całe życie. Badania dowodzą, że w starszym wieku ludzie mogą poprawić własną kondycję fizyczną, mogą zacząć mówić w językach obcych, pracować nad poprawą pamięci i rozwijać sieć nowych przyjaciół.

Słowa kluczowe:

Uniewrsytet Trzeciego Wieku, edukacja seniorów, nauka, old age, old age education


Inne teksty tego samego autora


Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Zasady cytowania

Fabiś, A., & Konieczna-Woźniak, R. (2019). Polski fenomen Uniwersytetów Trzeciego Wieku. Exlibris Biblioteka Gereontologii Społecznej, 16(1), 93-107. https://ojs.wsb.edu.pl/index.php/bgs/article/view/773

Wskaźniki altmetryczne


Cited by / Share



Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB
1c Cieplaka Street
41-300 Dąbrowa Górnicza, Poland
Kontakt:
Editorial Team
O platformie:
Copyright 2019 by Akademia WSB
OJS Support and Customization by LIBCOM
Platform & workfow by OJS/PKP
Więcej informacji o systemie publikacji, Platformie i Obiegu OJS/PKP.