Celem artykułu jest przedstawienie metod rekonstrukcji teorii starzenia się, powstałych na odmiennym gruncie społeczno-kulturowym, które przybliżane są polskiemu czytelnikowi. Podstawą tej analizy jest potrzeba przyjrzenia się efektom rekonstrukcji głównych perspektyw teoretycznych w gerontologii społecznej w Polsce. Podjęta w artykule tematyka wydaje się istotna, ponieważ jakość recepcji teorii starzenia się ma znaczący wpływ na badania naukowe. Lepsza jakość rekonstrukcji teorii powinna zaowocować ich szerszym. Lepsza jakość rekonstrukcji teorii powinna skutkować ich szerszym wykorzystaniem, zarówno w badaniach eksploracyjnych, jak i weryfikacyjnych, np. jako źródła hipotez, pytań badawczych, a także wyjaśniania i rozumienia uzyskanych danych. Analiza wykazała, że w większości przypadków recepcje prezentowane w polskiej literaturze gerontologicznej są fragmentaryczne, niedostatecznie opisane, a ich geneza nie jest wyjaśniona. Są często pozbawione są krytycznych komentarzy. Zaproponowano metodę analizy, która pozwoli podnieść jakość nowych recepcji teorii starzenia się.
Zasady cytowania