Polski fenomen uniwersytetów trzeciego wieku | Exlibris Biblioteka Gerontologii Społecznej
Data publikacji : 2023-03-24

Polski fenomen uniwersytetów trzeciego wieku

Artur Fabiś

https://orcid.org/0000-0002-5624-6232

Renata Konieczna-Woźniak

https://orcid.org/0000-0001-9848-2738

Abstrakt

Tekst wpisuje się w obszar gerontologii społecznej, gdyż koncentruje się na jednej z instytucji edukacji dorosłych – Uniwersytecie Trzeciego Wieku. Poruszane są następujące zagadnienia: definicja UTW, geneza pierwszego UTW na świecie, historia założenia polskiego uniwersytetu dla seniorów i rola prof. Haliny Szwarc, dalszy rozwój ruchu UTW w Polsce, zmiany w polskich UTW wywołane przełomowym rokiem 1989, wstąpieniem do Unii Europejskiej i postępem technologicznym. Podjęte zagadnienia uzupełnione są w końcowej części tekstu o przegląd obecnego ruchu UTW, jego charakterystykę, krytyczną ocenę oraz dyskusję nad jego dalszym rozwojem i innowacyjnością działań edukacyjnych seniorów, które stanowią integralną część lokalnej i krajowej polityki senioralnej.

Słowa kluczowe:

uniwersytet trzeciego wieku, edukacja w starości, uczenie się w starości, uniwersytet trzeciego wieku w Polsce


Inne teksty tego samego autora


Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Zasady cytowania

Fabiś, A., & Konieczna-Woźniak, R. (2023). Polski fenomen uniwersytetów trzeciego wieku. Exlibris Biblioteka Gerontologii Społecznej, 22(1), 55–78. https://doi.org/10.57655/Exlibris_1_2022_4

Wskaźniki altmetryczne


Cited by / Share


Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB
1c Cieplaka Street
41-300 Dąbrowa Górnicza, Poland
Kontakt:
Editorial Team
O platformie:
Copyright 2019 by Akademia WSB
OJS Support and Customization by LIBCOM
Platform & workfow by OJS/PKP
Więcej informacji o systemie publikacji, Platformie i Obiegu OJS/PKP.